近日，深圳市委市政府正式发布《关于加快高等教育发展的若干意见》（下称《高教意见》），明确了深圳市高等教育未来10年发展的总体思路和目标。《高教意见》提出，经过10年左右时间，建立国际化开放式创新型高等教育体系，建设成为南方重要的高等教育中心。到2025年，深圳市高校数量翻一番，达到20所左右，在校生达到25万人。2025年建成南方重要的高等教育中心作为深圳市第一个针对高等教育全面发展制定的文件，《高教意见》提出坚持以打造高水平学科为基础，较大规模高校和特色学院建设并举，普通高等教育和职业高等教育同步推进，经过10年左右努力，建立国际化开放式创新型高等教育体系，建设成为南方重要的高等教育中心。学校建设方面：到2020年，高校达到18所左右，在校生达到20万人，其中全日制在校生15万人，研究生比例进一步提高，5－6所高校纳入广东省高水平大学建设计划；到2025年，高校达到20所左右，在校生达到25万人，其中全日制在校生20万人，研究生规模约4万人，3-5所高校综合排名进入全国前50名。在学科建设方面：到2020年，力争进入教育部学科评估前10%的学科达到25个以上，进入世界ESI（基本科学指标数据库）排名前1%的学科达到15个以上；到2025年，进入教育部学科评估前10%、世界ESI排名前1%的学科，分别达到50个和30个以上。 每所高校最高投入10亿元建设高水平大学未来10年，我们把高水平大学和高水平学科建设作为重中之重，加大经费和政策支持力度。首先，加快推进深圳大学、南方科技大学高水平大学建设，对纳入广东省高水平大学建设计划的高校，建设周期内每所给予最高10亿元专项经费资助。与此同时，深圳还将继续引进国内外著名高校来深合作，重点建设本科层次以上万人规模高水平大学。引进的国内高校及其学科原则上应居全国综合排名前10、学科排名前5，国外合作高校应世界综合排名前100、学科排名前20。充分发挥合作各方优势，创新体制机制，探索高水平大学建设新模式。2016-2020年，市政府还将每年安排不少于10亿元资助经费，主要用于支持重点领域的特色学院建设发展。除了建设高水平普通高校外，职业教育方面，《高教意见》提出打造世界一流高等职业教育。学习德国、瑞士等国家先进的职业教育理念、标准与模式，加强顶层设计，制定《关于加快建设现代职业教育体系的意见》，创新政策支持，统筹行业产业与教育资源，把深圳建设成为世界一流职业教育高地。 大力发展本科职业教育，高起点建设深圳技术大学。推动深圳职业技术学院和深圳信息职业技术学院加快发展，努力建成国际品牌职业院校。 5年引进50个以上高层次创新团队《高教意见》指出要引进高层次人才和培育高水平师资，引导高校积极参与国家、省、市各类人才计划，重点引进具有世界一流高校、科研机构教学科研经历的高层次人才。到2020年，引进50个以上高层次创新团队和1000名以上海内外高层次人才，其中两院院士、长江学者特聘教授、千人计划入选者、万人计划入选者、国家杰出青年科学基金项目获得者等达到300名以上。高校新当选的两院院士和新引进的杰出人才，每人给予100万元工作经费和600万元奖励补贴。“鹏城学者计划”每个实施周期内，长、短期特聘教授岗位各增至60个，资助标准提高约50%。许建领表示，除了引进高层次创新团队外，《高教意见》也强调高校自身教师的培养，支持高校加大对在教学领域做出突出贡献优秀教师的奖励。包括加强对青年骨干教师的培养，支持高校选派青年骨干教师到国内外高水平大学访学进修，到研究机构和企业一线参与科研实践和技术研发，支持高校设立学科带头人工作室，开展传帮带，培养杰出人才。 着力深化高教综合配套改革推进高等教育跨越式发展，还需要破除体制机制障碍，着力深化高教综合配套改革。《高教意见》提出在高等教育创新发展试验区、中国特色现代大学制度、社会力量参与办学、人才培养模式、高校用人自主权以及互联网+高等教育等六个方面深化改革。争创高等教育创新发展试验区，争取国家授权，积极推动深圳高校在专业设置、学位授予、招生计划等方面，与部属高校享受同等待遇；开展研究生教育自主招生、自授学位试点；推动深圳高校结合经济社会发展需要，自主增设、调整除国家控制专业外的本科和高职专业，建立学科专业增设和淘汰动态调整机制。在建设中国特色现代大学制度方面，深入推进高等教育管、办、评分离，完善高校内部治理结构，保障高校依法依规自主办学，保障学术委员会相对独立行使职权。在人才培养模式创新方面，鼓励高校与企业等社会机构建立合作培养研究生的“双导师制”，探索教学和科研相结合的培养模式。加强创新创业教育，支持高校建立创新中心和创业基地。高等教育，一直被视为深圳发展的“短板”，经济体量在中国名列前茅的深圳，高等教育却一直与经济发展的耀眼成绩单和城市地位难以匹配。但是，各位家长们，到了你家孩子上大学的时候，这种情况将不会存在了。内容来源：深圳市教育局门户网站，我们尊重于原作者的版权，如有侵犯，请联系我们删除。